LAboratorio de Informatica 3

 Practica |  https://youtu.be/I8P88tqqQm4?si=hW8BT1tI1Dslrybj

Practica 01042025 | https://youtu.be/ltiY8rvxNcQ?si=km_A3E3ZSHasst_Y

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UPAV 2 |Informática 2| UNIDAD 3

Responder en su cuaderno todas las  preguntas tomando las respuestas de la guía de informática 2.

 3.1 definición y conceptos básicos de una base de datos.

1. ¿Qué creó Herman Hollerith?
2. ¿Qué es una base de datos?
3. ¿Qué es un gestor de base de datos?
4. ¿En cuántos niveles se realiza la abstracción de los datos?
5. ¿Qué es el nivel físico?
6. ¿Qué es el nivel lógico?
7. ¿Qué es el nivel de vistas?
8. ¿En dónde se aplican las bases de datos?
9. ¿Qué es un campo?
10. ¿Qué es un registro?
11. ¿Qué es un archivo?
12. ¿Cuál es el objetivo principal de un sistema de gestión de bases de datos (SGBD)?
13. ¿Para qué se diseñan los sistemas de bases de datos?
14. ¿Qué implica la gestión de bases de datos?
15. ¿Qué deben proporcionar las bases de datos?
16. ¿Qué es un hacker?
17. Escribe cuatro ejemplos en la que las bases de datos solucionan varios inconvenientes que presentan los sistemas de archivos?
18. ¿Los gestores de bases de datos tienen algún costo? Explíquelo.
19. ¿Qué es Oracle?
20. ¿Qué es mysql?
21. ¿Qué es Microsoft sql server?
22. ¿Qué es postre sql?
23. ¿Qué es DB2 universal data base?
24. ¿Qué es Microsoft access?

3.2 normalización y relaciones en la estructura de una base de datos.

1. ¿Por qué están conformadas las bases de datos?
2. ¿Con qué deben cumplir las tablas?
3. ¿Qué se debe tener en cuenta para el diseño de una base de datos?
4. ¿Qué es la normalización?
5. ¿En qué consiste la primera forma normal?
6. En qué consiste la segunda forma normal?
7. ¿En qué consiste la tercera forma normal?
8. ¿Qué es una relación?
9. ¿Qué es una relación uno a uno?
10. ¿Qué es una relación uno a varios?
11. ¿Qué es una relación varios a varios?

3.3 diseño y modelos de una base de datos.

1. ¿Que permite una base de datos correctamente diseñada?
2. ¿Cómo organiza la información access?
3. ¿Qué puede contener una base de datos simple?
4. ¿Escribe el nombre de los 8 pasos del proceso de diseño de bases de datos?
5. ¿A qué ayuda determinar la finalidad de una base de datos?
6. ¿En qué consiste buscar y organizar la información necesaria?
7. ¿En qué consiste dividir información en tablas?
8. ¿En qué consiste convertir los elementos de la información en columnas?
9. ¿En qué consiste especificar claves principales?
10. ¿En qué consiste definir relaciones entre las tablas?
11. ¿En qué consiste ajustar el diseño?
12. ¿En qué consiste aplicar las reglas de normalización?

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Posted in: UPAV 2 UNIDAD 3 ACTIVIDAD

ASPEL COI - LCP VIII

 APUNTES | https://drive.google.com/file/d/112ISQN3S2A0ZsofVb44xlWiIYqTsoda8/view?usp=drive_link

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Power Point Practica 20250326

Practica de hoy: 

 https://www.youtube.com/watch?v=_8CjcwKnZzs

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UPAV | SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

 INFORMÁTICA 1 |https://quizizz.com/join?gc=02172152

INFORMÁTICA 2 |  https://quizizz.com/join?gc=43918584

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Practica Power Point

Ver  el tutorial y realizar la siguiente practica.

https://youtu.be/A5Gal3eRe7E?si=z8F26JugutZYIRov

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Tecnología y las ciencias naturales y sociales

Tecnología y las ciencias naturales y sociales

Investiguen un proceso técnico utilizado en el cultivo de cereales, y realicen lo que se indica.

Identifiquen que relación guarda con las ciencias naturales y sociales.

Completen la ficha con la información correspondiente.

Realicen una Presentacion que muestre la ficha con la información correspondiente.

• Nombre del proceso técnico
• Relación con las ciencias naturales
• Relación con las ciencias sociales

Reflexionen y compartan (Via correo Electronico) con sus compañeros la información recabada en su ficha.

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Posted in: Presentaciones Electronicas PowerPoint

Laboratorio de informatica | examen 1

 Examen |  https://quizizz.com/join?gc=12378296

Segunda Parte |  https://quizizz.com/join?gc=50991288

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Examen | Laboratorio de Informatica 5

 Examen | https://quizizz.com/join?gc=46738488

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Laboratorio de Informatica 3 | Examen primer parcial

 

Examen |  https://quizizz.com/join?gc=11611864

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ADMINISTRACIÓN DE REDES | Examen | Primer Parcial

Escribe tu nombre completo

Responde las preguntas

    Lee cada pregunta con atención antes de seleccionar una respuesta.

    Algunas preguntas pueden tener tiempo límite

Finaliza y revisa tu puntuación

    Al terminar el examen, aparecerá tu calificación.

Espera instrucciones del profesor

Asegúrate de que tu resultado se haya registrado correctamente.

Si tienes algún problema técnico, avisa de inmediato.

Examen |   https://quizizz.com/join?gc=61688536

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Descubrimiento del microondas

Observa e inserta el siguiente video en tu presentación:

https://www.youtube.com/watch?v=rOphBVeOMXI&list=TLGG-HMISE4RQ3owNTAzMjAyNQ&t=1s

Descubrimiento del microondas

Realicen una investigación sobre cómo fue descubierto el homo de microondas. Guiense con las siguientes preguntas:

a. ¿Qué materiales se utilizaron para fabricar el horno de microondas?

b. ¿Qué conocimientos se necesitaron para fabricarlo?

c. Una vez descubiertas las ventajas del microondas, ¿quiénes podian usarlo?

d. ¿Cómo se convirtió en un electrodoméstico de uso común?

Expliquen por qué la invención del microondas es un ejemplo de resignifi cación de los conocimientos

Escriban por lo menos tres ejemplos de otras creaciones técnicas que hayan sido resultado de la resignificación de los conocimientos.

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Posted in: Presentaciones Electronicas PowerPoint

Desarrollo de la técnica: el telescopio electrónico

Desarrollo de la técnica: el telescopio electrónico

Investiga en diversas fuentes los beneficios generados por el uso del telescopio a largo de la historia, su impacto en el campo de la astronomia moderna y cómo dio paso a la invención del telescopio electrónico. Después, realiza lo que se pide.

• Identifica y explica qué creaciones técnicas fueron empleadas en la mejora del telescopio.
• Señala qué avances cientificos permitieron la evolución del telescopio. 
• Organiza la información en una presentación electrónica y enviala a tu profesor y a tus compañeros.
• De manera grupal, reflexionen y discutan qué piensan de las creaciones técnicas que permitieron la evolución del telescopio y los avances cientificos que contribuyeron a descubrir e innovar los conocimientos en diversos campos de la ciencia.

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Ocupación Hotelera

 Ejercicio | https://youtu.be/lXgvV6gagVA

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Tecnociencia y su uso en la actualidad.

Significado de tecnociencia y su uso en la actualidad

Realicen una investigación en diversas fuentes sobre el término tecnociencia. Luego lleven a cabo lo que se indica:

• Realicen una presentación electrónica en la que expliquen el término tecnociencia y en qué consiste.
• Incluyan por lo menos dos ejemplos de los avances científicos y tecnoló gicos que representen el concepto de tecnociencia, justifiquen su elección.
•  Al final de su presentación, anoten sus conclusiones y comentarios del tema. Compartan su material con el grupo via correo electronico.

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Proceso de fabricación del celular

 https://youtu.be/N_HIC-lOBy0?feature=shared

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